中華基督教青年會小學

多元智能課_動樂樂

學生於多元智能時段參與「動樂樂」，先利用環保物料製作樂器，再學習如何利用環保樂器為主題歌伴奏。在伴奏同時，也加入肢體活動，讓身體隨著樂器的節奏擺動，結合音樂和舞蹈。

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